吳尊賢文教公益基金會的部落格

感恩故事集【三】

第一集 逗陣呷飯作伙拼─熱呼呼的北勢村

北勢村，屏東縣崁頂鄉一個高齡化的小村落，從無到有，從停擺到活躍，不斷創造社區志工存在的價值。

2009年8月8日，一段特別的社造經驗就此展開，村長感受到林邊鄉受災的嚴重性，藉由平日社區的凝聚力，透過廣播號召全村上百位志工， 有人煮飯，有人炒菜， 熱騰騰的便當送到災民手裡， 飽了肚子，暖了心，感恩的故事從這裡傳擴散出去…

第二集 回家─找回記憶中的小林

滅村，台灣史上頭一遭，傷痛還來不及過去， 村民強忍淚水，爭取搶救家園的時機。

頭七法會那一天，思念親人的心情一觸即發， 在律師事務所工作的蔡松諭號召村民組成自救會，原本在外地工作的年輕人，湧起了回鄉的念頭，一方面安置村民的生活起居，一方面要奔波政府及各界的關心與後續重建工作，秉持著回復家園的理想，自救會成員面臨了家庭生計和救災工作的拉扯；從災害發生到獲得平安，從臨時安置所到組合屋，他們仍繼續努力爭取一點一滴的希望…

第三集 拉拔人生一條繩─陳圳龍

因為加入體育田徑隊，讓他在中學時期走入一個不同的人生方向。

父親罹癌，更讓他對自己的責任感加重。

體育訓練，沒有捷徑、沒有不勞而獲，每一分成績都要靠體力汗水去贏取。

他的教練這樣教導他，選擇拔河作為專攻，他也用同樣的心意帶他的隊員。

在2009年高雄世運會的拔河比賽中，全台灣人看到他的隊伍驚人的耐力，

誠如一位教練所說，台灣沒有幾個體育項目可以在世界上拿金牌，

而他的拔河隊卻從2005年開始，一路奪金，奧祕在於他和隊員長滿繭的雙手裡。

他樸實的性格和曲折的人生際遇，在《拉拔人生一條繩》的紀錄片裡一覽無疑。

第四集 少年老成童心在─唐文華

因為唱武生受了傷，他改學老生，年紀輕輕就老模老樣，

唐文華善用自己的天賦、得到恩師一路點撥，

從青年時代就是國劇界受人矚目的老生，

到了中年，更以《閻羅夢》《快雪時晴》《胡雪巖》等創新戲，

被視為國內老生首席。

在師承嚴格的劇界傳統中，他老妝下好玩的童心，

才是促成他在演技上突破的重要關鍵。

這一代的名伶，沒有架子，他回到劇校，繼續走老師以前教他的傳承之路，

他走入社團，向社會大眾宣導、示範、推廣國劇之美。

在演技、教育、創新各個層面上，他都善盡了一份心意。

第五集 福山的寒假作業

福山，距離烏來一小時車程。

沿著蜿蜒的山路，聽著隱約的溪水聲，瀑布與纜車，

從前的觀光勝地，現在寧靜而快要被遺忘了的山中部落。

「六年級，品學兼優獎…；五年級，品學兼優獎…；

三年級，品學兼優獎…」

三姊妹在樹蔭下的結業式領了大包小包的獎品。

這是個迷你的國小，全校的三十四個學生奢侈的佔有老師全部的時間、和一整片雲霧繚繞的山林。

山上的老師，從孩子們的媽媽還是小學生的時候來到這裡，

在退休前又教到了一家三姊妹；媽媽與孩子們一起跟著快譯通學英文；

明星藝人定時從山路的那一頭出現，與孩子歌唱。

這個與城市說近不近、說遠不遠的部落，什麼都沒有、也好像什麼都有。

因為那些看不見的穩定力量，讓山裡的孩子如此平安快樂的長大。

從櫻花快要開了的時節，到櫻花開完了的春天之間，

我們與福山國小的三姊妹，一起渡過了一個最長的寒假。

第六集 我和我的志工夥伴

剛踏入國ㄧ的戴敏琪，有一點青澀、有一點叛逆，

看似與其他青少年沒有兩樣。

但她長期地參與志工的學習與服務，

已為她的童年與即將到來的青春歲月、寫下不同的篇章。

敏琪帶我們發現社會裡ㄧ股付出奉獻的力量，

這許許多多來自不同年齡、不同階層的志工們，

在這部片子裡、要告訴觀眾從事志工服務的付出與收穫。

第七集 兩代芭蕾─蘇淑慧與吳青口岑

旋轉再旋轉、伸展再伸展，一場人生可以由多少舞步組成？

女兒耳濡目染，從小參加五燈獎比賽，一路就是眾人眼中的舞星。

留日學舞的母親、跟留美學舞的女兒，

共同在這個舞蹈教室裡，實踐她們對於舞蹈之美的追求。

她們成立舞團、舉辦全國芭蕾舞大賽，

以一己之力，讓對於舞蹈也有興趣的人，可以有實現夢想的場所。

就這樣，不分男女老少，這個教室的燈永遠亮著，裡面的人相互感激著，

可以用優雅的舞步走人生的路。

媽媽是前輩舞蹈家，在自己的舞蹈教室裡教了一輩子的舞，

包括雲門創團的舞者和許多後起的舞者，都在這裡接受過她的指導。

第八集 一個笑容都不少

孩子們陸續進入禮堂。

她們帶著喜悅歡樂的心情正欣賞著台上的演出，

這是只風車劇團所組成的環保劇巡迴小隊，

特地位88風災的災區孩子所設計舞台劇，

目的是為災區孩子們提供一個寓教於樂的環境劇場，

解由趣味的宣導語戲劇演出，結合互動問答宣導自然災害來臨時的應變方式，

孩子們再一個小時的節目中透過演員的逗趣演出，

自然的將災害的應變方式記入小小的腦袋中。

 套句林邊國小主任的話說；紙風車演出一小時比我們一學期的宣導還有效。

八月八號一場震動全國的水災，造成南部六縣市重大的損傷，

家園毀了、學校毀了、許多孩子沒有教室可讀書。

正在執行三一九鄉村兒童藝術工程的紙風車，

擔心曾經去過演出的受災鄉鎮的孩子，緊急募集了就學基金，

讓開學在急得受災家庭，仍能供應孩子的教育。

接著並著手進行長期陪伴的計畫，但是長期陪伴需要廣大的人力支援，

加上路程遙遠，她們藥如何來執行這艱鉅的任務呢？

幸好台灣社會充沛的熱情，加上紙風車近幾年推動的藝術活動，

吸引了許多熱情的志工參與，她們每週六日，放棄自己的休閒時間，

從北中年各地，或搭車或自駕，有人甚至帶著兒女前往，

目的就是要陪伴災區的小孩，共同渡過這段創傷。

第九集 小鎮醫生─巴德雄 

夜裡、在山與海之間蜿蜒的台九線公路上,

台東太麻里鄉衛生所的主任巴德雄醫生結束一天的工作,

正趕往大武鄉夜間緊急醫療站值班。

雖然孤單的醫療站裡只有一些零星的病人,

醫療人員仍然堅持著崗位、守護民眾的健康。

有別於大城市的醫生, 透著 巴德雄 醫師的日常工作,

我們看到了偏遠地區的醫療資源缺乏的癥結點,

也看到了促使 巴 醫師堅持在原鄉服務的感恩之情。

第十集 平衡妙法推推推-吳安妮的會計課

吳安妮

一個口條不算太優卻能口口有力的老師。

一個夜間部畢業卻能一路唸上碩士、高考、公費留美、拿博士作教授的傳奇女子；

一個身在商學紅塵卻能不居功愛辦事的教授；

一套平衡計分卡，目標：永續經營，助企業、個人起死回生；

一句唱題念經，目的：為人為己注入善與活力。

從管理會計到智慧資本中心，路愈走愈寬廣，心也愈走愈寬